Axelle Rocoulet – Artiste chorégraphique, pédagogue et créatrice
Artiste chorégraphique et professeure de danse contemporaine diplômée d’État depuis
1997, j’ai consacré mon parcours à la création, à la transmission et à
l’exploration du mouvement comme langage universel. Formée au Conservatoire
de Lille, puis au RIDC et à Choréia à Paris, j’ai développé une pratique nourrie par les
techniques de José Limón et de Merce Cunningham.
Ma carrière débute en tant que danseuse interprète au sein de plusieurs compagnies
contemporaines, notamment dans la Compagnie Le Chapiteau de la Danse, avec laquelle je
participe pendant plusieurs années à de nombreuses créations et tournées. Cette
expérience de la scène nourrit profondément mon travail de chorégraphe et d’enseignante.
Depuis plusieurs années, j’enseigne la danse contemporaine auprès d’un public très
diversifié : enfants, adolescents, adultes, danseurs amateurs ou pré-professionnels,
ainsi que personnes en situation de handicap. J’ai exercé dans de nombreuses écoles de
danse, conservatoires, associations, structures culturelles et établissements scolaires
avec toujours la volonté de rendre la danse accessible à tous.
Convaincue que le mouvement est un formidable outil d’expression, de rencontre et de
transformation, je développe des projets artistiques où la création dialogue avec les
territoires, la nature et les habitants. En 2020, j’ai fondé la compagnie « La Terre sous
les pieds », avec laquelle je crée des spectacles mêlant danse contemporaine,
déambulation, médiation culturelle et interventions en milieu scolaire. Mon travail
chorégraphique privilégie les émotions, le lien humain et la poésie du geste, comme en
témoigne la création « D’où vient le vent » ou les projets actuellement développés autour
de l’univers de Molière (Création en cours), ainsi que le travail sur les couleurs
« Mémoires » avec l’Atelier chorégraphique.
Parallèlement à mon activité artistique, j’ai élargi mon approche du corps en me formant au
Kundalini Yoga et aux voyages sonores. La danse intuitive ainsi que la neuro-danse
complètent naturellement mon travail de danseuse et de pédagogue en proposant un
accompagnement global de la personne, favorisant l’écoute, le bien-être et la
présence à soi
Aujourd’hui, mon parcours réunit création artistique, transmission, pratiques corporelles
et projets culturels. À travers chacun de mes engagements, je cherche à faire de la
danse un espace de partage, d’émancipation et de rencontre, où chaque corps peut
trouver sa place et révéler son propre langage.